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专注于不同情况下变量之间的次要功能关系的分
来源:未知  浏览次数:日期:2021-06-19 11:15 字体:

如图所示,墙上的开放区域使用长度为24米的围栏。矩形花中间有两个围栏。让花床的宽度ab是m,该地区是平方米。 (1)找到S和可变范围之间的功能关系;

探索新知识

红色是p35 p36。

红色和一个通过p33 t2

4,

分类名称2015 ____月

例1。

主人在家工作

2

4级培训

红发p33 t3 p33 t4?7天

(2)封闭花园的最大面积是多少?什么是好的?

三个示例描述

5测试结果的合理性, 问问题

专注于不同情况下变量次级功能关系的分析和表示。辅助功能的知识可用于解决最大(更小)区域的问题。

2。[来自网通客户]

2。 预览下一课程。

数学知识;

不同情况下变量和次要功能关系的困难分析和表达,辅助功能的知识可用于解决最大(更小)区域的问题。了解问题;

第2章二次函数

4, 介绍

思想“二级函数申请”:

1。4,2二次功能的应用(2)

监测:陈海庆

2。1二次功能的应用(1)

(3)如果墙壁的最大长度为8米,找到花园中最大的区域。

1。数学表达;

教学目标1。 使用三种不同的方式来找到最大值。 经验。通过分析和表示不同上下文中变量之间的次要功能关系的表示,培养学生的分析判断能力。通过应用二次函数知识来解决实际问题。培养学生的数学应用能力。 找到以下四倍的函数顶点坐标,并使用以下命令解释更改:

六章(教学反思)

一, 审计和合并

3.

教学目标1。分析问题中的变量和常数,以及它们之间的关系;

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